El propósito fue transitar los contenidos propuestos por cada disciplina, en un viaje experimental en el cual se fueran encontrando los propios recorridos. Se arribó a un producto artístico final, el cual consistió en la creación y representación de 4 historias: El cíclope - El gusano y el ogro - Felipe Hungry - El pulpo, transitando esta intersección de géneros llamada Danza-Teatro.
Se partió de la exploración con telas de diferentes tamaños y texturas, lo que llevó a la idea de esbozos de personajes, conformados sus movimientos con la intervención de varios niños/as en cada uno de ellos. El paso siguiente fue el diseño y confección de los respectivos vestuarios, que dieron forma a estos personajes “no realistas”. Posteriormente, y utilizando la técnica de improvisación, en un ida y vuelta con los estudiantes, fueron tomando formas los distintos episodios, acciones, sentimientos, que se querían narrar, eliminando la perspectiva unidimensional.
El paso final, en articulación con la docente de grado, fue la realización de la ambientación escenográfica y de utilería y con la asesora pedagógica digital los soportes de grabación y edición de sonido. Finalmente, como parte del cierre de la Semana de las Artes, se presentó el producto artístico terminado. Cabe destacar el constante acompañamiento de la docente de grado en todo este proceso.
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